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SUMMARY:Arpentage & Ecriture. Atelier de lecture en STS #8
DESCRIPTION:  \n\nInscription: Merci de vous inscrire ici \nPour recevoir des informations sur l’atelier\, souscrivez à la newsletter de « Arpentage et Écriture » ici \n\nL’atelier de lecture en STS a pour objectif de constituer un espace ouvert et convivial pour les jeunes chercheur·ses de tout horizon disciplinaire s’intéressant à l’étude des sciences et techniques en France. Il propose un cadre d’échanges autour de lectures collectives\, de discussions de concepts fondamentaux et de pratiques d’écriture en STS. \nL’atelier s’articule autour de deux axes principaux : \nLecture et analyse collective\nLa plupart des séances proposent l’arpentage d’un ouvrage de référence ou récent s’inscrivant dans le champ des STS. Cette approche consiste à diviser un ouvrage ou un corpus d’articles en parties égales pour en faciliter l’exploration collective. La première partie de la séance est consacrée à la lecture\, chaque participant·e prenant des notes selon différentes entrées : concepts et arguments théoriques\, liens avec sa recherche\, exemples empiriques\, et questions ou incompréhensions. Ces notes sont ensuite partagées en deuxième partie de séance pour construire une compréhension collective et approfondir la discussion autour de l’œuvre et des concepts clés du champ des STS. \nÉcriture en sciences humaines et sociales\nUne à deux séances par an est dédié à la réflexion autour de la pratique de l’écriture scientifique : \n– La restitution de sa recherche auprès des enquêté·es ou des pairs.\n– La rédaction d’un texte ethnographique et la construction d’un récit scientifique \nAtelier #8\n  \nCette séance\, organisée sur le mode de l’arpentage\, sera consacrée à des \n\n\n\nTextes choisis sur l’expertise profane \nCette séance thématique est dédiée au défrichage\, à l’appropriation collective et éventuellement la critique des notions de savoirs et d’expertises profanes. Nous alternerons arpentages de textes courts en petits groupes et discussions collectives\, notamment à partir de nos terrains respectifs. \n  \nModalités du séminaire\nLes modalités du séminaire sont les suivantes (elles seront également envoyées par e-mail aux participants) : \n– en présentiel à Paris\, en variant les lieux pour découvrir les laboratoires et universités des un·es des autres\n– séances sur des demi-journées (4h prévues\, avec pause goûter)\n– deux types de séances : « Atelier lecture : théorie\, concepts\, méthodologie » et « Atelier écriture : analyse\, rédaction\, terrain »\n– aucun travail demandé en amont (les lectures se font sur place\, collectivement\, avec des modes type arpentage ; d’où des séances aussi longues)\n– de la convivialité : proposition de manger ensemble après chaque séance \n\nÉquipe d’animation\nAurélien Béranger – Doctorant\, Laboratoire Costech\, Université de Technologie de Compiègne.\nEmail : aurelien.beranger@utc.fr \nDorian Groll – Doctorant\, Centre Maurice Halbwachs\, CAK.\nEmail : dorian.groll@ens.psl.eu \nAlexia Pronesti – Doctorante\, GSPR & Cermes3\, EHESS.\nEmail : alexia.pronesti@ehess.fr \nSolène Sarnowski – Doctorante\, Centre de Sociologie de l’Innovation (CSI)\, Mines Paris & Télécom-Paris\, Institut Polytechnique de Paris\, NOS.\nEmail : solene.sarnowski@minesparis.psl.eu \n  \n\nEn savoir plus sur le Programme 2025-2026 du séminaire ‘Arpentage & Écriture. Atelier de lecture en STS’.
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